De inloop van donderdagmorgen :
Zandtafel - zoek de 2de helft - parels steken volgens kleur - spelen met kasteel - spelen met auto's .
Beide leeftijden worden door elkaar gebruikt en gedifferentieerd en er wordt rekening gehouden met het verschillend niveau .
Na de speeltijd hebben we eerste turnles
Om 11u 25 komen we nog enes terug in ons klasje. We spelen een gezamenlijk spel memory. Waarbij de nadruk ligt op het verwoorden en het onthouden van de plaats van ee kaartje.
Begrijpen van de spelregels.
Ondertussen leren de anderstalige eerste kleuter het boekje van Fien en Milo en hun kleurtjes voor de eerste keer. De prenten worden al besproken zodat wanneer de juf het in de klas verteld, deze anderstalige kinderen het verhaal al één keer hebben gehoord. Op die manier begrijpen zij dit ook beter en dit verhoogd ook hun aandacht bij het verhaal.
In de namiddag deden we met de volledige basisschool een workshop van eht Erasmusproject.
De kinderen konden kiezen uit verschillende mogelijkheden :
- marmeren met verf
- schilderen met verf op de speelplaats
- tekenen met houtskool
- maken van vlaggen
Dit alles in het kader met de bedoeling " Fleur je school op !"
In mijn werkgroepje fleuren we de speelplaats op met hinkelparcours en andere motorische oefeningen.
Hierbij kregen we hulp van onze Campus middelbaar . Verschillende leerlingen van 5 de en 6 middelbaar uit de klas van Mevr Bastien.
Op die manier werden de kleuters voldoede begeleid bij het veilig aantrekken van handschoenen en schilderen met lakverf. De begeleiders schilderden de controuren zodat de kleuters deze netjes konden inschilderen.
Bedankt hiervoor !
Terwijl 6 kinderen schilderen , waren de andere 6 kinderen creatief bezig met krijt. Het resultaat mag er zeker zijn.
Tot slot , deed de juf de laatste afwerking ...
Einde......
Geen opmerkingen:
Een reactie posten