De inloop ligt reeds klaar voor de kindjes. Nadat ze geplast hebben en boekentasje leeg gemaakt hebben kunnen ze aan de slag in hun hoekje om te spelen. De symbooltjes liggen reeds klaar.
De kindjes hebben hun symbootlje gevonden en spelen met de aangeboden materialen ( op hun eiland )
Fijneiland 
Sameneiland
Fijneiland
beeldeiland
ontdekken = wil en druf eiland
taaleiland
beeldeiland 
Na een goede 15 min ruimen we ons materiaal weer op en komen we samen in de kring.
We doen een muzische activiteit aarbij we onze stem als instrument gebruiken.
Het paard van Sinterklaas
Hoe kunnen we dit uitbeelden ?
Alixe deed een poging
Odilon kon al goed huppelen als een paardje
Ajete gin gmet de twee beentjes samen springen en de handen tussen de benen....
Yunus deed ook een poging
Messiano was een beetje verlegen en durfde niet meer.
Na de speeltijd en na ons fruitje mogen de kindjes zelf een hoekje kiezen om in te spelen.
Ondertussen gingen enkele kindjes bij mij komen scheuren en plakken ( de mijter van de sint )
Sommigen moesten nog wat verder drinken aan hun melkje.
Daar ging de bel alweer .... triiiing ... We ruimen op en komen samen in de kring . We bewegen samen met biba en Loeba
We kruipen als een Giraf , we gaan drinken als een giraf.
Na de middag doen we aan Media.
Binnenkort wordt onze juf Do 6O jaar en we wouden een verjaardagsliedje voor haar opnemen samen met de kindjes.
Zodat juf Do morgen haar kaart kan opmaken en inscannen.
Na de speeltijd nog een koekje en een verhaaltje van Luuk en Lotje Sinterklaas.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten